Le Credir vous propose divers thèmes d’ateliers. Ces sujets sont des composants clés dans la recherche d’un équilibre de qualité de vie globale. Chacun de ces thèmes aborde des dimensions fondamentales du bien-être, que ce soit sur le plan physique, émotionnel, social ou environnemental. Afin de répondre au mieux à vos besoins et aspirations, vous avez la possibilité de sélectionner les ateliers en fonction de deux types de critères distincts, que vous pouvez croiser pour affiner votre choix.
En croisant ces deux types de critères, vous pourrez ainsi concevoir une expérience d’apprentissage enrichissante et personnalisée, adaptée à vos attentes et à votre cheminement vers une qualité de vie optimale.
Les catégories
Ces catégories reprennent les éléments de notre pédagogie autour de la QVG et permettent de classer nos ateliers.
Issus de notre équation de la QVG à savoir :
- QVG (Qualité de Vie Globale)
- Santé
- QVT (Qualité de Vie au travail)
- QVHT (Qualité de Vie hors travail)
Auxquels nous avons ajoutés deux catégories complémentaires à savoir :
- Détente
- Divers
Les types
Nos ateliers évoluent constamment et nous les classons par type au sein de chacune des catégories. Ce type permet de coller à l’actualité, d’identifier les nouveautés ou de rester sur des ateliers de fond.
Les différents types sont les suivants :
- Fondamentaux, les plus importants à nos yeux
- Nouveautés, les derniers ajouts à notre catalogue
- Basiques, base de notre pédagogie de la QVG
- Pour mémoire, thèmes plus anciens
Ci-dessous, faites votre choix. À gauche vous pouvez rechercher par mot clé et/ou choisir un mix de catégories et de types. En haut à droite, agencez l’affichage des résultats.
Bonne découverte de notre catalogue d’ateliers !
64 #LSP: entretenir et construire de nouveaux Liens Sociaux Professionnels dans l'environnement de travail postcovid.
On peut légitimement être inquiet de l’impact des nouvelles façons de travailler qui découlent de la crise COVID: beaucoup plus de télétravail, moins de rencontres hors entreprises et plus de visios, freinage des activités sociales quand il y a partage de boissons et nourritures, etc.
Les conséquences sont déjà visibles avec des signes de moindre compréhension ou tolérance de l’autre.
Il faut construire ou reconstruire les LSP (liens sociaux professionnels) en prenant en compte des besoins variables qui accroissent les inégalités. “J’ai une vie familiale et sociale très riche. Je n’ai pas trop besoin des collègues”. ou “Je suis très seul dans la vie. C’est la vie professionnelle qui rompt mon isolement.”
Comprendre les phénomènes et initier des actions, tels sont les buts de cet atelier.
